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数学讲题大赛︱独辟蹊径,展现数学之美

录入时间:2019/4/12 16:20:21 来源:河源市源城区光明学校 作者: 阅读:707次

光明学校第二十届校园文化艺术节之数学讲题大赛

  为了给学生提供展示自我的舞台,让激发学生学习数学的兴趣、体验数学的魅力、开阔探究解题思路、提高解题技能,4月9日晚,在阶梯教室里举办了光明学校第二十届校园文化艺术节之八年级数学讲题大赛。

  比赛分为两个流程:班级初赛,校内决赛。经过班级内部的激烈角逐,每班选拔出六个同学代表全班参加校级比赛。

  这会是一场怎样的比赛呢?让我们拭目以待。

  校级比赛主要分为必讲题和抽讲题两大赛程。


比 赛 开 始

嘉宾评委到位

主持人:廖瑞娴老师、八(5)班杨兴承同学

选手们的粉丝看来很是激动呀

  第一轮:必讲题,每班代表讲解同一道题,由评委打分。

  第二轮:抽讲题,每班代表在完成必讲题的讲解之后,进行抽讲题目的抽取,并在规定时间完成作答,由评委打分。

第 一 轮 赛 程

必讲题

  某校计划购进足球和篮球,若购进2个足球和3个篮球需310元;若购进5个足球和2个篮球需500元。现因市场调整,足球价格提高了10%,篮球价格降低了10%。若一次购进足球、篮球共计60个,要求一次性购得这批球的总费用不超过4000元,那么最多可以购买多少个足球?

捕捉到一号队3个小帅哥的身影

二号队的同学非常有“教师范”呀

三号队:瞧这一排整齐的动作,他们听得多认真呀!

四号队:细致地给大家分析了题目信息,带领大家寻找解题思路。

五号队:这不是我们上次演讲比赛中“最靓的仔”吗?

  第一轮赛程已进行到一半,场上的气氛异常紧张,为了缓解选手的紧张情绪,八(5)班蒋精华同学为我们演奏了一首优美的钢琴曲,琴声轻轻地流淌在我们的心间……

八(5)班真是人才辈出,又是主持人、又有钢琴小能手、还有机智的参赛选手,果然是多才多艺的光明人。

  舒缓的钢琴曲结束后,讲题大赛又开始了。

 六号队的两名女生完美的诠释了“巾帼不让须眉”。

七号队选手大方得体、用语严谨,真有老师的风范。

八号队:他们通过角色扮演,重现了题目中的情景,使得复杂的问题变得简单,更容易理解!厉害了,小编都佩服得五体投地了!

九号队也另辟蹊径,采用了问答的形式,将题目讲解得通俗易懂!光明的学子真是好样的!

十号队:伙伴齐合作,题目难不倒! 

  在第一轮比赛中,一个个小老师自信满满、声音洪亮、大方得体,分析问题思路清晰,讲解题目头头是道。

  第一轮必讲题结束后,观众翘首以盼的数学知识趣味抢答环节开始啦。

知 识 趣 味 抢 答

  观众踊跃参与、积极开动大脑,抢答的小手高高地举起,台下的“硝烟”一点也不比台上弱呀!

  抢答这一题:“1、2、3、4、5猜一成语”!小编想了半天没想出来,但同学们却轻而易举地说出了答案(屈指可数),小编真是自愧不如。

  诶,怎么不见我们选手的身影呢?

  哦,原来他们在讨论室里为抽讲题做准备呢!

瞧他们讨论得多么热闹呀!

第 二 轮 赛 程

抽讲题

  在抽讲题环节里,每队选手使出浑身解数,步骤清晰地讲解着,还时不时地和台下的观众进行互动,在幽默风趣的讲解中,一道道难题迎刃而解。

  在这个环节里,同学们大展身手,有的小队将题目原有的条件和辅助线提供的条件巧妙结合,从而得出答案;有的根据思维导图,再根据条件进行解答……他们举一反三,把原本复杂的题目变得清晰有条理。

校 长 点 评 、 总 结

  比赛最后,邱文杰校长对选手们的表现进行了点评并给予充分的肯定。

  邱校长用四个词语总结了本次大赛,“热闹”、“流畅”、“用心”、“进步”。点评中邱校还说道“为什么要开展讲题比赛,主要还是希望我们同学感受到数学的可爱之处,数学不完全是枯燥的。如果要把题做对很容易,很多同学能做到,但是要讲给别人听,并让对方听懂,这就需要一定的水平了。”“讲题分5个层次,一是讲对,二是能讲清,三是讲会,四是讲通,五是讲透。”

获 奖 名 单 公 布

一等奖:八(3)班、八(7)班

二等奖:八(4)班、八(1)班、八(2)班

三等奖:八(10)班、八(9)班、八(8)班、八(6)班、八(5)班

最佳组织奖:八(8)班、八(9)班、八(6)班

  本次活动不仅锻炼了同学们的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力,还培养了同学们对数学的浓厚兴趣,加深了对数学的认识,让同学们体验到“学数学、讲数学”的快乐!



撰稿 | 张素园

摄影 | 邹双丰


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