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天道下济而光明 ——光明学校20年光明之路

录入时间:2014-09-12 16:43  来源:源城区光明学校  责任编辑:admin

 

《周易·谦卦》有一句话天道下济而光明,意思是说上天之道在于普济世间苍生、成就万事万物,显现光明之道。这就是光明一词早初的意义。它不仅意味着光显明亮,而且关键是,人事的光显明亮需要我们虚心地效法天道,周济天下苍生而彰显大道,由此也就能够成为谦谦君子谦谦君子这一词也是出自《谦卦》,若想成为君子,就要虚心地以天之大道为准则。
   
光明学校风雨兼程二十年,一路艰辛现光明,很好地诠释了光明的意义。光明学校之所以光明:在于我们的事业像天道下济一样,急民众之所急,成百姓之所需;同时也在于我们每一个光明人都能弘道明德,成为品格高尚的谦谦君子
叶树勋 201498

—编者按—

光明学校是河源第一家私立学校,办学20年来,在各级党委、政府和相关部门的大力支持下,在各级领导、社会各界和学生家长的关心爱护下,在全体教职员工的共同努力下,学校健康成长、持续发展、不断壮大。从办学初的49名学生、3名教师、200平方米的家庭作坊式学校发展到了今天4000名学生、300名教职员工、60000平方米校园面积、30000平方米建筑面积,集幼儿园、小学、初中于一体,“普九”“双语”教学相结合的大型基础教育基地,走出了一条具有“光明”特色的发展之路,是一所政府放心、群众满意、质量优良的好学校。

今天是光明学校20周年华诞之日,为了让更多的市民了解光明学校的发展道路,本报记者深入该校采写了本报道,全面总结回顾了光明学校20年的光明之路,敬请垂注——

天道下济而光明

         ——光明学校20年光明之路

 

第一篇 年过花甲办教育

在熙熙攘攘的光明路上,有一栋普普通通的两层小楼,门口的广告牌印着“光明土榨花生油”几个字,谁也不会想到,这个油作坊,在20年前,竟是河源光明学校的发祥地。

1994年的夏天,有一位名叫陈集珍的老人,就在这个油作坊所在的房子里,办起了河源的第一家私立学校——光明学校。

那一年,陈集珍已经退休,年过花甲。

那一年,光明路周边没有一所学校,适龄儿童要到几公里之外的学校去上学。为了解决光明路附近小孩上学难问题,陈集珍思来想去,决定办一所私立学校。

那一年,李鉴忠任源城区教育局局长,当年的情形历历在目:当时光明路附近没有学校,居民的小孩上学很困难,政府又没有足够的钱开办一所公办学校,既然陈集珍提出来要办民办学校,正好可以帮源城教育解决好这个问题,为政府分忧——这也标志着源城教育从此揭开了“公办”、“民办”两条“腿”走路的新篇章。

那一年,就这样,在今天的“光明土榨花生油”作坊里,陈集珍领着49名学生,承载着学生家长的信任、教育部门的希望和自身的办学热情,光明教育正式扬帆启航。

那一年,为了满足更多学生读书需求,走出家庭办学的模式,陈集珍曾找多位老板谈合作办学的事,但在好长时间里,都没有遇到志同道合者。直到第二年初春,一名有志青年放弃了优越的工作,毅然与陈集珍走在了一起,合作办学,这名青年的名字叫缪贵昌。至此,光明学校成立了董事会,走上了正式办学的轨道。

第二篇  艰苦创业谋发展

有了志同道合的伙伴,光明学校很快告别了家庭作坊式的办学模式,于1995年建起了光明教育第一所真正意义上的学校——光明第一小学。

19968月,面对日益增长的求学需求,“光明人”再次选址,砸锅卖铁建起了办学规模更大的光明学校校本部,内设有初中部和光明实验小学。

学校要发展,特色不可或缺。1998年,光明学校再次令人刮目相看,引进“剑桥少儿英语学习系统”,创办河源市最早的英语特色学校——光明剑桥双语小学。双语小学的创办,是“光明人”教育事业的一项重大举措,它为光明学校树立起了一个有口皆碑的教育品牌。

从一个占地仅有100平米左右的两层小楼房,到“一校三区”,即光明学校的校本部(含实验小学)、一小和剑桥双语学校三个校区,光明学校仅仅用了4年的时间。

4年,是打基础、搭框架的4年,是快速发展的4年,是艰苦创业的4年。

每一位“光明人”都知道,每建一个校区,都是那样的艰辛,那样的来之不易。

“陈集珍董事长创办光明学校一个很重要的初衷,就是为了解决周边小孩入学问题,所以定的收费标准很低,具有普惠性,在这样的背景下,学校发展起来非常困难。”光明学校副董事长缪贵昌回忆起当年学校发展的艰辛历程:“所以,在建校发展的过程中,陈董事长不仅拿出自己的退休金来发老师工资,我们每一个股东甚至到了砸锅卖铁的境地,来筹集学校发展资金。”

然而,为了理想,“光明人”众志成城,一次又一次地克服办学困难,不断发展壮大光明的教育事业。

第三篇 努力奋斗树品牌

“光明人”深知,要抓质量、树品牌,就一定要在硬件和软件上下功夫。光明学校创办至今,共投入2100多万元,用于完善教学环境、硬件配备等。而学校这样做的目的只有一个,那就是让学生始终在较好的环境和条件中学习和成长。

光明学校的三个校区虽然都“藏身”在密密麻麻的居民楼群中,没有华丽的外表,也不出众,然而,学校该配备的各种教学设施,光明学校一样都没落下:多媒体教学设施、塑胶跑道……应有尽有。

在保证教学硬件的前提下,师资是确保教育教学质量的关键。一直以来,光明学校以宽广的胸怀,面向全国广纳贤才,遴选聘请经验丰富的优秀教师。20年来,光明学校培养出了一支知识渊博、师德高尚、业务精湛、经验丰富、乐于奉献、高度负责的优秀教师队伍,有许多老师已经在光明学校工作了十七八年,也有刚刚招聘的优秀大学毕业生,他们在默默地为光明学校添砖加瓦,贡献青春,付出辛勤的汗水,与光明学校共成长同呼吸。

要想树品牌,光有好的设施和优秀的师资是远远不够的,“光明人”深深知道这一点。经过多年的不懈努力和奋斗,“光明人”敢为人先、不断创新、与时俱进,在初中课堂成功地实施了课改,成为全市唯一一所以小组方式进行教与学的学校,探索出了一个具有光明特色的高效教学模式;是我市唯一一所坚持国学教育、配备专职国学教师、把国学作为必修课的学校;也是我市唯一一所把“普九”教育和“剑桥英语”结合起来的双语学校,真真正正树下了河源本土的一个民办教育品牌。

第四篇 天道酬勤结硕果

20年来,光明学校通过自身不懈的努力和辛勤地付出,实现了从无到有、从小到大的发展、壮大历程,其成果令人瞩目,其办学思想、经验和模式,也得到了国家、省、市、区主管领导及社会各界的充分肯定和赞许:

2003年,先后获得“广东省首届十佳民办学校”、 “广东省先进民办学校”、“全国社会满意学校”、“全国艺术教育特色学校”、“广东省交通安全文明学校”、“河源市规范化学校”、“河源市安全文明学校”、“源城区十佳质量优良学校”、“源城区语言文字规范化学校”等荣誉称号;学校董事长陈集珍于2011年被评为“感动河源教育人物”;20022014年中招考,平均分、优秀率、升重点高中比例等指标均排在源城区中学前3名;在全国剑桥少儿英语等级考试中,学生合格率100%,优秀率高达81.5%20年来,有近千名学生在国家、省、市、区各级各类竞赛中获奖;20年来,光明学校累计为贫困家庭学生、优秀学生、军烈属子女、残疾儿童减免奖励资金近千万元,帮助上千名学子圆了读书梦、大学梦;20年来,光明学校实现了无安全责任事故、无违法犯罪记录,一大批优秀学子从光明学校启航,飞向远方……

早在1999年,时任广东省副省长王屏山到光明学校视察时就感慨地说,光明学校是广东省山区民办教育的一面旗帜;河源时多位市委书记都曾到光明学校视察,充分肯定了光明学校对河源社会经济发展和河源教育事业所做出的积极贡献,称光明学校是一所让政府放心、让群众满意的优质好学校。

在光明学校迎来20周年华诞前夕,源城区区委书记罗小聪前往该校调研时,对该校的办学成绩给予了高度评价。罗小聪说,光明学校创办以来,以先进的办学理念、科学的教育管理、优异的办学质量、完善的教学服务,闯出了一条山区民办教育发展之路,为源城的教育事业做出了很大的贡献,是一所精品优质学校,为河源民办教育的发展提供了经验,增强了政府对民办教育的信心。

第五篇 展望未来普新章

20年风雨兼程,20年发奋图强。在上级党政领导和教育主管部门的重视、支持和指导下,在学校领导班子的带领下,通过艰苦创业和不懈努力,全体光明人将光明学校办成了一所“优质学位·特色教育”、令莘莘学子向往的好学校。

在建校20周年之际,光明学校董事长陈集珍接受记者采访时表示,展望未来,光明学校将继续秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,走优质办学道路,迎接新挑战、抢抓新机遇、力求新发展,创办河源民办教育的名校,争做河源民办教育的排头兵,谱写光明教育发展的新篇章!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!衷心祝愿光明学校的未来更加美好、更加光明!

 

各方声音——

源城区教育局局长陈全安:

光明学校是河源民办教育的鼻祖,也是广东山区民办教育发展的一面旗帜,为山区开办民办教育走出了一条成功的路子。

光明学校的开办,为源城社会经济发展做出了极大的贡献:首先,解决了4000人读书难的问题;其次,投资建设光明学校,至少要两个亿,每年教师工资的支出,至少要1500万,仅从这两点出发,光明学校就为政府减轻了很大的一部分办学压力;此外,发展民办教育,让其与公办教育互相竞争,能够有效提高办学质量,促进教育事业的较快发展。

光明学校学生家长张小红:

我女儿在光明学校读一年级的时候,小孩子乖巧好学,成绩也好。二年级开始,为了减轻经济上的压力和接送方便,我把女儿转到了另一所学校,然而,在上三年级的时候,我发现女儿以前一些在光明学校养成的好习惯都慢慢丢失了,成绩也越来越糟糕,上完三年级后,我又赶紧把女儿转回光明学校就读。现在,女儿在光明学校上完了四年级,仅仅一年时间,女儿直像换了一个人,行为举止变得文明礼貌了,学习成绩也赶上去了。我觉得女儿的进步要归功于光明学校一群高度负责任的老师:女儿有什么问题,老师会主动跟我沟通,一起把问题解决好;女儿的作业,老师每天都会认真进行检查和批改。

 

明学校老师邓文娟:

1997年师范毕业就进入了光明学校,教了18个年头。光明学校的学生纯朴、好学,同事之间和睦相处,学校领导关心爱护教职工,在光明学校,就像生活在一个幸福的大家庭里,这些年来,有好几个离开光明学校的好机会,但在经过反复衡量后,都割舍不下光明学校。

 

光明学校毕业生江玲凤:

我在光明学校读书感受最深的是,老师对教学的严谨和高度负责,对我们学生的格外关注和悉心爱护。

 

光明学校在校生曾佩荧:

光明学校的老师很负责任,使我的学习成绩比较好。光明学校的学习生活丰富多彩:剑桥英语、艺术节活动、英语竞赛、主持人大赛、舞蹈……能够让我得到全面发展。

 

延伸阅读——

光明学校高中办学辉煌史

直到今天,人们谈起光明学校,仍然会把光明学校与高考状元、清华大学联系在一起。

19999月,为解决在读学生继续升学的问题,“光明人”在深思熟虑之后,决定开办高中。

叶树勋,光明学校第二届高中毕业生,2003年以河源高考第一名的身份被清华大学录取,现正在清华大学攻读博士学位。叶树勋日前接受记者采访时回答了“当初为什么选择光明学校”这个问题。他说:“选择‘光明’最重要的一个原因是,我从光明学校当时的校长老师身上感受到了从其他地方感觉不到的信心,他们对我充满信心,他们自己也充满信心。就是这种信心,让我当时毫不犹豫选择了就读光明学校,事实证明我的选择是正确的。”

2010年,因学场地等问题,光明学校停办了高中,但光明学校9届学生的高考成绩却足以证明,“光明人”的教学水平是过硬的。

据统计,从1999年到2010年,光明高中经历了9次高考的检验,其中有7次获得源城区普通高中第一名;自2002年首届高考以来,光明学校累计有1048人考入各类大专院校,上线率达58.13%

 

 

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